北京德闳学校技能、能力的培养

　　在IBDP课程的准备中，极具重要性的一点是让学生找到学习的动力。在体制内的学生，习惯于由集体推动，内驱力和自我探索的能力容易被隐去。

　　德闳希望我们的学生，最终在学习国际课程以及未来真正走向国际舞台的时候，有足够自我探索和认知的能力。

　　因此，在IBDP课程中，我们对沟通交流、协作意识和自我管理等模块都提出了更系统性和更高的能力要求。德闳十年级的课程，将致力于帮助学生由国家课程顺利过渡到IB课程。