学校简介
马来西亚城市大学是马来西亚和中国政府“一带一路”指定合作大字。在马来西亚大学中,是首批获得中国涉外监管网推荐认证的大学之一,且在私立大学推荐中的排名位居第一。此外,该大学还获得中国驻马来西亚大使馆的资格认证与专业推荐;同时也位列中马“学历学位互认”名单中。
项目介绍
在中国市场成人学历提升需求不断扩展的同时,对提升学历的质量要求尤其是对中国相关机构可以认证的学历要求在不断加强。因此协会开发了博士培养计划,招生对象为具有硕士学历且有意继续深造的精英群体,目的为促进两国教育共同发展,培养高级别,高水平的实用人才。
本项目专门为在职人员提供在博士学业提升的同时,不影响本职工作的机会。博士候选人分别通过三年在中国(线上),马来西亚(面授)的交叉授课方式进行学习,课程的学习以及与导师就博士论文的面对面沟通都安排在寒暑假进行。毕业后由马来西亚城市大学颁发全日制博士学位,并可在中国留学服务中心进行学位的认证。
项目优势
1.学制为全日制属性
2.学制短,三年时间
3.无语言申请,毕业前提供即可
4.无需脱产,寒暑假赴马来西亚上课
5.学位申请项目整体费用低,仅为欧美同等项目的1/6,无需资金担保
6.全程提供中文辅导老师,以及提供每月一次,总数36节的博士学习培训课程
博士课程介绍
会计与工商系:哲学博士(工商管理学)
哲学博士(工商管理学)专业提升学生具备条件成为各自领域的领导者,并能够对商业、社会和学术界做出积极专业贡献。在有利的学习环境下,学生能够获得所需的专业知识分析技能和以进行博士级别的研究。
课程内容
研究方法的两个模块: 1.定性研究方法 2.定量研究方法 评估方法: 1.形成性评估 2.总结评估 | 论文阶段: 01.文献回顾 02.论文思路框架 03.筹备论文初稿 04.草拟论文初稿 05.初稿答辩 06.确认研究初稿 07.数据采集 08.数据分析 09.最终论文准备 10.最终论文修正/通过 11.论文答辩 |
教学模式
·共80个学时,包括两门研究方法课程和80000字左右的论文
·在论文阶段由合格和经验丰富的导师进行监督
会计与工商系:工商管理学博士
工商管理学博士(DBA)是一门能让学生具备分析和解决问题的独立研究能力的研究型专业。本专业能够提升学生更高层次的竞争能力。本专业致力推动学生进行商业实际研究和寻找解决在国际商业上所面对的问题。同时本专业也鼓励学生通过发表论文分享他们的研究结果。
课程内容
01.定性研究方法 02.定量研究方法 03.公司管理与社会责任 04.创新与创业 05.营销管理 06.领导管理 07.人力资源策略管理 08.高级金融机构与资本市场研究 09.国际会计 | 10.国际商务策略和政策 11.题材选择与研究框架 12.文献回顾 13.草拟初稿 14.初稿答辩 15.数据收集 16.数据分析 17.讨论与编写论文 18.论文辩论 |
教学模式
·共80个学时,包括10个课程单元和45,000字的论文。
·在论文阶段由合格和经验丰富的导师进行监督。
·每月与导师会面,审查论文进度。
·图书馆和电子图书馆服务。
·博士座谈会
信息科技系:哲学博士(信息技术学)
哲学博士(信息技术学)专业让具有教育专业背景人士,以及在IT领域上拥有学术研究学者进行高质量的研究平台。本专业能够让学院运用信息技术和理论,并善用持续性方法和创新方式进行分析和解决实际企业在IT技术上所面对的问题。
课程内容
研究方法的两个模块: 1.定性研究方法 2.定量研究方法 评估方法: 1.形成性评估 2.总结评估 | 论文阶段: 01.文献回顾 02.论文思路框架 03.筹备论文初稿 04.草拟论文初稿 05.初稿答辩 06.确认研究初稿 07.数据采集 08.数据分析 09.最终论文准备 10.最终论文修正/通过 11.论文答辩 | 研究课题: 01.数据库开发 02.机器学习 03.大数据 04.区块链 05.数据安全 06.图像处理 07.人工智能 08.云计算 09.数据科学 10.自然语言处理(NLP) 11.人工神经网络(ANN) 12.数据挖掘 |
教学模式
·根据课程结构开设两门课程,包括研究方法课程和80000字左右的论文
教育与人文学科:哲学博士(教育学)
哲学博士(教育学)专业能够满足教育工作者在各种职位的专业需求。本专业的核心使命是培养学员能够通过研究方式来改善教育领域的素质。本专业不但能让您热衷于教育领域研究,同时具备对教育研究拥有明确的目标、具有能力为教育领域的政策贡献和实践研究成果。
课程内容
研究方法的两个模块: 1.定性研究方法 2.定量研究方法 评估方法: 1.形成性评估 2.总结评估 | 论文阶段: 01.文献回顾 02.论文思路框架 03.筹备论文初稿 04.草拟论文初稿 05.初稿答辩 06.确认研究初稿 07.数据采集 08.数据分析 09.最终论文准备 10.最终论文修正/通过 11.论文答辩 |
教学模式
·根据课程结构开设两门课程,讲课和一个80000字左右的论文
·每个星期六的讲座中提供量化研究方法和质化研究方法
·在论文阶段由合格和经验丰富的导师进行监督
·国际学生需要通过雅思、托福或同等的语言要求
艺术与设计系:哲学博士(设计学)
哲学博士(设计学)旨在通过探索理论与实践的新思想、新方法和程序来进行创造性设计。近年创意设计属性日趋多样化,这趋势也是目前存在于许多与创意产业和相关商业的领域。学生可以从事不同领域的进行设计实践和活动这包括服务设计师、社会设计师、沟通管道设计师和产品设计师。学生有机会能够通过本专业在创意产业领域中,和具有丰富创新设计经验的研究团队导师合作的机会,并对设计知识做出重大贡献。同时,学生将通过创造性和概念性的探索与技术、策略设计思维、美学和概念动态相结合,以实现更多可能性的未来。
课程内容
研究方法的两个模块: 1.定性研究方法 2.定量研究方法 评估方法: 1.形成性评估 2.总结评估 | 论文阶段: 01.文献回顾 02.论文思路框架 03.筹备论文初稿 04.草拟论文初稿 05.初稿答辩 06.确认研究初稿 07.数据采集 08.数据分析 09.最终论文准备 10.最终论文修正/通过 11.论文答辩 |
教学模式
·根据课程结构提供两门必修课程,以及80000字左右的论文·在论文阶段由合格和经验丰富的主管进行监督
学制与基本要求
博士课程学制
全日制:3-5年
基本入学要求
1.拥有相关领域的硕士学位;或其他受认可的同等学历。
2.国际学生需要通过雅思6.0、托福或同等的语言要求。
3.除了硕士学位或同等学历,必须至少拥有与计算或计算相关的学士学位*哲学博士(信息技术学)
4.对于拥有非相关领域硕士学位的人士,需在相关领域拥有至少两年工作经验。
*哲学博士(工商管理学)&工商管理学博士
5.对于拥有非相关领域硕士学位的人士,需通过学术部内部评估;马来西亚政府承认的大学设计学士学位或同等学历,CGPA不少于3.70;注册硕士课程并提交了研究计划,并已获得批准将硕士研究计划升级为博士计划;和作为申请过程的一部分,候选人必须提交一份初始/迷你想法论文。*哲学博士(设计学)
课程设置
学校课程 | 辅导课程 | ||
第一年 | 第一学期 | 1.注册并学习学校开设的公修课程(研究方法论等) ⒉.联系导师,提交Proposal,确定选题 3.跟导师联系讨论撰写论文(至少一个月2-4次) 4.提交研究进度报告 | 1.博士生入学说明会 2.学生如何有效与导师沟通 3.如何顺利完成公修课程的课程考试 4.学术思维与写作与马来西亚论文写作格式 5.常用学术工具与软件 6.论文第一章写作指导(按节) 7.研讨会 |
第二学期 | 1.注册thesis课程 2.跟导师联系讨论撰写论文(至少一个月2-4次) 3.研究报告研讨会 4.提交研究进度报告 | 1.文献综述及文献管理 2.定量研究方法 3.定性研究方法 4.研究设计(总体) 5.开题答辩的准备 6.如何查重、降重与论文润色 7.论文第二、三章写作指导(按节) | |
第二年 | 第一学期 | 1.注册thesis课程 2.跟导师联系讨论撰写论文(至少一个月2-4次) 3.研究报告研讨会 4.提交研究进度报告 5.完成开题答辩 | 1.Proposal研究设计的修订 2.开题报告模拟答辩指导 3.开题答辩的流程准备与解读 4.期刊文章发表指导 5.研究设计(细节规划与实施) 6.APA格式的详解与论文规范 7.研讨会 |
第二学期 | 1.注册thesis课程 2.跟导师联系讨论撰写论文(至少一个月2-4次) 3.研究报告研讨会 4.提交研究进度报告 | 1.数据分析指导(1) 2.数据分析指导(2) 3.数据分析指导(3) 4.收集数据,数据分析,实验,总结 5.撰写论文结论 6.期刊文章发表指导(2) 7.论文第四、五章写作指导(按节) | |
第三年 | 第一学期 | 1.注册thesis课程 2.跟导师联系讨论撰写论文(至少一个月2-4次) 3.研究报告研讨会 4.提交论文答辩申请 5.研究-填写知识产权与版权 | 1.论文更正研讨会 2.期刊文章发表指导(3) 3.模拟答辩指导 4.论文引用及转述学术检查 5.论文排版与润色指导 6.论文查重与降重 7.研讨会 |
第二学期 | 1.注册thesis课程 2.委任考官 3.论文修改 4.提交最终论文 5.评审会通过 6.毕业 | 1.论文答辩技巧 2.论文模拟答辩 3.提交论文与博士毕业程序 4.结束博士课程学习 5.留服中心学历认证指导 6.协助办理押金退费程序 7.毕业典礼 |
申请所需材料
1.两寸白底免冠照片
2.CV(英文个人简历)
3.本、硕,两证一单的中英文公证书
4.护照整本扫描件(护照有效期18个月)
5.推荐信
6.申请表
7.身体健康(无传染病)